各教学单位：
为深入推进学校教育教学数字化改革，深化课堂教学创新，提升教师信息化教学能力与多媒体课件制作水平，丰富优质数字化教学资源储备，以赛促学、以赛促教、以赛促改，全面夯实课堂教学质量，我校决定面向全体教师组织开展本年度第二次多媒体课件教学创新大赛。现将具体事宜通知如下：
一、参赛对象与参赛要求
（一）参赛对象
全校所有在职任课教师。任课教师以个人或者团队名义参与院级初赛。本年度已经在学校青年教师多媒体课件大赛获奖作品及对应参赛教师，不参与本次大赛申报。
（二）课件要求
1.比赛不限定课件制作软件和制作工具，不限风格形式，课件比例大小为16:9。
2.课件展示为1学时课程内容（即45分钟课程内容）。
3.课件内容60%以上为作者原创，引用的图文资料应注明来源，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现有侵犯他人著作权行为，或有任何不良信息内容，取消作者参赛资格，由此引起知识产权争议，由作者承担责任。
4.参赛作品应为作者独立完成，且为非正式出版物。
5.参赛课件作品中不得出现作者单位及姓名信息，否则取消参评资格。
6.所有参赛作品作者享有著作权，河北地质大学享有使用权。
二、作品制作规范
（一）内容规范：课件内容紧扣课程教学大纲，知识点准确无误，逻辑清晰、重难点突出，贴合本校人才培养方案与课堂教学实际，杜绝知识性、政治性错误。
（二）技术规范：界面简洁美观、排版规整、交互流畅，合理融合图文、音频、视频、动画等多媒体元素，适配多媒体教学设备及线上教学平台，运行稳定无卡顿、无乱码。
（三）创新规范：鼓励融入信息化教学新理念、新方法，结合课程特色融入虚拟仿真、互动问答、思维导图、案例拓展等创新设计，突出教学实用性与创新性，避免模板化、同质化敷衍作品。
三、赛事作品分类
结合我校学科专业特色，本次大赛具体分为三大类别，教师根据授课课程所属学科对应申报：
（一）工科组：涵盖工科类课程课件；
（二）理科组：涵盖理科类课程课件；
（三）文科组：涵盖经管、文法、外语、艺术、马克思主义理论、管理等文科类课程课件。
所有作品须基于课堂教学场景，兼具科学性、规范性、创新性、实用性与观赏性。
四、赛事流程及时间安排
本次大赛分院级初赛、校级复赛、校级决赛三个阶段。
（一）院级初赛
1.比赛时间：2026年9月21日—10月16日
2.工作要求：各教学单位落实全员参赛要求，组织任课教师完成课件提交、院内评审工作，择优遴选优秀作品推荐至学校。各学院推荐名额5到8个，原则上不推荐重复课程。
3.材料报送：各学院于2026年10月16日17:00前，将院赛推荐作品等统一报送至高教研究中心。
（二）校级复赛
2026年10月17日—25日，学校组织专家对复赛作品进行评审，确定入围决赛名单。复赛材料报送要求：
1.《教师多媒体课件制作大赛报名表》（附件3，word版及签字盖章扫描件）。文件名称：报名表+学院名称+作者姓名。
2.《教师多媒体课件制作大赛参赛人员承诺书》（附件4，签字版扫描件）。文件名称：承诺书+学院名称+作者姓名。
3.课件作品。文件名称：课件作品名称+学院名称+作者姓名。
4.教学设计（附件5，word版及盖章扫描件）。教学设计内容须与课件作品对应。文件名称：教学设计名称+学院名称+作者姓名。
各学院将本单位每名参赛教师的上述材料单独建立一个文件夹，文件名称：多媒体+学院名称+作者姓名，收齐汇总后连同电子版汇总表（附件6，excel版及签字盖章扫描件）通过U盘形式报高教研究中心，地点：行政楼203室，联系人：贾老师，电话：0311-87207628。
（三）校级决赛
2026年10月26日-30日，校级决赛设置现场课件讲解（8分钟）、专家提问（5分钟）两个环节。参赛教师现场展示课件，围绕课件设计思路、教学重难点突破、信息化技术应用、课堂教学场景、教学创新亮点等内容进行讲解，评委根据作品质量、现场讲解、回答问题表现综合打分，确定最终获奖等次。
（四）评分规则与奖项设置
专家评审参照评分标准，成绩评定采用百分制，选手两个部分的加权得分相加为最终得分（复赛成绩占70%，决赛现场展示占30%）。得分保留小数点后两位。如有总分相同者，以现场展示得分高者优先。学校按参赛组别设置一、二、三等奖及优秀奖。
六、工作要求
（一）高度重视，全员落实。各教学单位要充分认识本次大赛对提升课堂教学质量、推进教学数字化建设的重要意义，认真组织全员参赛，压实工作责任。
（二）严格把关，择优推荐。各学院严格做好院内评审与作品审核工作，严把作品政治关、质量关、版权关，杜绝不合格、抄袭作品上报，确保推荐作品质量。
（三）强化宣传，以赛促建。各单位以本次大赛为契机，积极开展课件制作交流、教学研讨活动，引导教师主动提升信息化教学能力，持续优化课堂教学资源。
高教研究中心（教师培训中心） 教务处
2026年9月21日
